《機械制圖》是機械專業的重要專業基礎課，授課過程中孫老師采取小組討論的方式，通過形體分析讓學生學會識讀組合體視圖，培養學生空間想象力和形體構思能力。

通過課堂合作學習活動，孫老師把課堂教學與學生的積極性有機地結合起來，使學生成為課堂教學的主導者，培養學生的動手實踐能力和整體思維能力，有效的提高識圖能力和讀圖速度。

大連重工集團技工學校的課堂是寓教于樂的課堂，學生們不僅在課堂上學習專業知識，更能發現學習的樂趣。